本文转自：和田日报
努力让每一个孩子发光
地区融媒记者 努尔古再丽
阿依努尔·麦苏木（右一）和学校教师一起分析学情。资料图
“有些孩子不是学不会，是基础弱、没信心，只要耐心引导、因材施教，每一个孩子都能发光。”这是阿依努尔·麦苏木从事教育工作15年来的感悟。
2011年，阿依努尔怀揣着育人初心，站上和田市第一高级中学的讲台，从此扎根教育一线。从一线任课教师到和田市昆仑中学分管教学的副校长，身份在变、岗位在变，但她用心育人、潜心从教的初心始终未变。
刚参加工作时，面对学生基础薄弱、学情参差不齐的现状，阿依努尔没有急于求成，而是沉下心观察每一位学生的状态。有一名叫米日努尔的学生，因初中生物成绩长期垫底，升入高中后一度丧失学习信心，课堂态度消极。看着自暴自弃的米日努尔，阿依努尔格外心疼。
“我自己也曾经是学生，特别能理解孩子们在学习中遇到困惑、跟不上进度时的无助。”阿依努尔坚持利用课余时间陪伴开导米日努尔，并从基础知识入手给予辅导，循序渐进地帮米日努尔建立学习信心。日复一日的耐心陪伴、精准辅导，让米日努尔逐渐爱上生物学科，成绩稳步提升，最终顺利考入医学类院校，如今已投身医疗行业。
“感谢阿依努尔老师关心我、帮助我，让我看到了希望。”时隔多年，米日努尔依旧念念不忘恩师的指引。
2024年8月，阿依努尔调任和田市昆仑中学副校长，扛起学校教学管理、师资培养和首届高三备考的重任。作为一所新建学校，首届高三无成熟经验可循，学生基础参差不齐，备考压力巨大。
“学校的首届高考，不仅是学生的机遇，更是我们学校的底气，再难也要啃下硬骨头。”她迎难而上，主动牵头搭建全套备考体系，细化分层复习、培优补差、艺体生专项备考方案，常态化组织教研研讨、学情分析，用精准数据动态调整备考策略。
教师李心茹说：“阿依努尔事事冲在前面，陪着我们磨课堂、研考题、抓学情，带领整个高三团队凝心聚力、攻坚克难。”
在阿依努尔的精心统筹下，学校的学风校风焕然一新，学生上线率、艺体生文化课达标率大幅提升，为学校首届高考夯实了根基。
阿依努尔始终认为，个人优秀不算优秀，团队成长才是长远发展的关键。“青年教师是学校的未来，我走过的弯路、积累的经验，都会毫无保留分享给他们，让年轻人快速成长。”阿依努尔说。为此，她长期坚持一对一结对帮扶青年教师，常态化开展示范课、公开课，逐字打磨教案、逐课复盘课堂问题，手把手指导新入职教师打磨教学、精进备考。
青年教师龙亚丽说：“刚入职时我十分迷茫，是阿依努尔的悉心指导，让我快速站稳讲台、找准方向。”
在阿依努尔的悉心培育下，一批青年教师快速成长，成为学校教学的中坚力量。与此同时，她深耕教研、以研促教，牵头市域学科教研、参编校本教材，充分发挥名师辐射引领作用，助力和田基础教育提质增效。
“扎根和田、守护学子，是我的初心，更是我的责任。我会继续坚守教育一线，用心教书、用情育人，以微光之力，守护每一位学子的求学梦想，为教育事业发展倾尽所能。”阿依努尔说。
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